如何更有效的維護(hù)和管理校內(nèi)樓宇控制系統(tǒng)實訓(xùn)基地是一個的重要問題。樓宇控制系統(tǒng)的校內(nèi)實訓(xùn)基地管理形式不一，管理相對分散，各實訓(xùn)室的場地、設(shè)備、人員缺乏統(tǒng)一的調(diào)配管理，容易造成樓宇控制儀器設(shè)備重復(fù)購置和難以協(xié)調(diào)管理。專業(yè)教師除了承擔(dān)室訓(xùn)室建設(shè)、專業(yè)教學(xué)，還要負(fù)責(zé)室訓(xùn)室管理和維護(hù)。

樓宇控制系統(tǒng)的實訓(xùn)基地管理的信息化程度不高，每次使用的登記手續(xù)煩瑣，每次耗材、設(shè)備、工具的存入和取出均需要人工登記。由于運行與管理機制不到位，大多數(shù)實訓(xùn)室管理是封閉式的，除了規(guī)定的課時，其余時間實訓(xùn)室往往不開放。樓宇控制系統(tǒng)的實訓(xùn)基地處于封閉和各自為戰(zhàn)的狀態(tài)，既不面向全校學(xué)生開放，也未面向社會提供科研和產(chǎn)品開發(fā)的服務(wù)。

因此，我們下一步將提升樓宇控制系統(tǒng)的實訓(xùn)基地管理水平，積極探索實訓(xùn)基地運行機制，讓校內(nèi)實訓(xùn)基地在人才培養(yǎng)、社會服務(wù)等發(fā)揮更好的作用。